Skjut inte budbäraren, skjut mentorn

En fråga för dig som skriver: Hur skapar man spänning, känslor, framåtrörelse, tematik och löser samtidigt en av de frågor som annars skulle ha fått publiken lätt besviken? Svaret är en orgie i spoilers. Och eftersom jag förstör slutet på andras texter har jag redan förstört slutet på min egen Fortsätt läsa

Brevfråga om hur man beskriver strider

I ett nätforum kom en fråga om hur man beskriver strider, till exempel så att striden sträcker sig över flera kapitel. Eftersom jag ibland svarar på brevfrågor, tänkte jag ta upp mitt svar här. (Jag har gjort smärre bearbetningar av texten.)

Vad du kan lära dig av Lego filmen

När inte ens virus är något som man kan låta bli att lära sig något av, är nästa steg barnfilmer. Den här gången ska vi se vad 2014 års Lego filmen kan lära författare. Det visar sig att det är rätt bra grejer…

Brevfråga om det roliga i att skriva skolarbeten

Häromdagen kom det ett mail från en desperat skolelev. Efter att jag hade svarat fick jag ett så fint tackbrev. Jag frågade då om jag fick publicera frågan och svaret. Det fick jag (tack!), förutsatt att eleven har fått vara anonym.

De 4 jobbigaste sakerna med att vara författare och hur du slipper dem

Säg till någon att du är författare så tänker den troligen att du ägnar den mesta tiden åt att fysiskt skriva − eller att undvika det… Hur som helst låter det inte som ett särskilt jobbigt arbete. Både du och jag vet att de har fel. I själva verket finns Fortsätt läsa

6 sätt att gestalta i din text

Ett av de allra vanligaste skrivtipsen är ”show, don’t tell”. På svenska brukar det här kallas gestaltning. Så här beskriver Jack M Bickham det hela: Frasen ”show, don’t tell” är egentligen en sammanfattning av följande råd: ”Föreläs inte för din läsare; hon kommer inte att tro dig. Ge henne händelserna, Fortsätt läsa